为进一步引导学生树立正确的成才观、就业观，探索职业发展方向，增强学生科学规划职业生涯的意识，引导学生理性思考和科学规划未来职业发展，推动实现更高质量就业，儿科学系于2021年5月13日为2020级106名学生举办“知己知彼，做最好的自己”职业生涯规划讲座，由儿科学系党总支书记杨敏研究员主讲。
职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。同学们在杨敏的指导下，对自己的性格、爱好、兴趣等进行了探索，通过SWTO的分析，进一步规划自己的职业生涯。讲座在破冰活动中拉开序幕，同学们被分成几个小组进行了小组成长的探索，特别是全家福趣味拍照活动，同学们积极性很高，争先恐后把自己最有创意和设计的照片展现出来。然后通过房树人（HTP）测试，同学们与潜意识进行了一次对话，深入地认识了自己的动机、观感以及过往经历，帮助同学们了解自己经历的本质和生活模式，从而对未来做出更合适的反应。
通过丰富多彩的活动，同学们对自己有了更深入的认识，对未来的职业生涯也有了进一步的规划。正如李克强总理所说：“职业教育大有可为，也应当大有作为。”职业生涯规划的作用在于帮助大学生树立明确的目标，运用科学的方法，采取可行的措施，开发个人的潜能，不断修正前进的方向，助力同学们高质量就业，收获属于自己的成功。质胜于华，行胜于言，本次讲座为儿科学系党总支“我为群众办实事”系列活动之一，为学生办实事，让学生们对社会有更多的了解，对自己有正确的认识，学会基本的心理调解方式方法，进一步明确奋斗目标和努力方向，为以后的学习生活奠定了基础。
